Kurze Startadresse: http://start.bne-osnabrueck.de


Ausführlicherer Rückblick auf über 20 Jahre der Entstehung der Osnabrücker BNE-Landschaft seit ca. 2002 mit vielen BNE-Akteuren (HIER)


Aktivitäten der BNE-Stadt 2013-2014 und der LA 21


UN-Dekade-BNE - Auszeichnung der Stadt Osnabrück

im Palmengarten-Gesellschaftshaus in Frankfurt (25.11.2013)


Leitbild BNE der Stadt

Am 16.4.2013 beschloss der Rat, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung als zentraler Bestandteil des Leitbildes der Bildungspolitik der Stadt Osnabrück gesehen wird.


Nachhaltigkeitstag 2013

Dort wurde auch über Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Akteuren diskutiert


'BNE-Prozess' + AG BNE der Stadt (bis Ende 2014)

In der AG BNE beim Fachbereich Stadtentwicklung und Integration arbeiteten dem neben dem AK Umweltbildung der LA 21 und dem Verein für Ökologie und Umweltbildung die Lokale Agenda 21 insgesamt, das Bildungsbüro, der Masterplan 100 % Klimaschutz mit. Wegen Änderungen dieses Fachbereiches und seiner Leitung wurde die AG ab 2015 nicht fortgeführt.


Nachhaltigkeitstag 2014: Gemeinsam für ein nachhaltiges Osnabrück. Bildungslandschaft für eine nachhaltige Entwicklung

Auf dieser großen Veranstaltung gab es u.a. etliche Arbeitsgruppen, die Perspektiven erarbeiteten. Die Ergebnisse haben sich in einer Broschüre niedergeschlagen




BNE-Landschaft seit 2015

Seit 2015 gibt es im Widerspruch zu den Ergebnissen des Nachhaltigkeitstages 2014 keine Aktivitäten der Stadt als BNE-Stadt in Richtung eines dauerhaften Aufbaus einer vernetzten BNE-Landschaft, nur Aktivitäten des AK Umweltbildung /AK Bildung (Agenda-Wettbewerbe, BNE-Foren, Newsletter, Osradio-Sendungen (s. Menüpunkte), die z.T. von der Stadt und anderer BNE-Akteuren unterstützt wurden!



Zivilgesellschaftliche Vorschläge zu strategischen Zielen einer BNE-Landschaft Osnabrück

Solche Vorschläge gab es u.a. 2012/13 im Kontext der Vorbereitung der Bewerbung der Stadt als BNE-Dekade-Stadt, die maßgeblich durch den AK Umweltbildung und den VfÖ im Auftag der Stadt durchgeführt wurde, danach mehrfach: zunächst im Kontext der Diskussion zu den Strategischen Zielen er Stadt 2016-2020 und 2021-2025 vom Bündnis BNE .... bis zur Bildungsoffensive BNE am 5.10.2022.



Ausführlicherer Rückblick auf über 20 Jahre der Entstehung der Osnabrücker BNE-Landschaft seit ca. 2002 mit vielen BNE-Akteuren (HIER)


Wo ist BNE in den Strategischen Zielen bis 2030 - ?

nur auf unteren Ebenen der Strateg. Ziele der Stadt Osnabrück...- hier nicht sichtbar!


Quelle: https://entwickelt.osnabrueck.de/de/strategische-ziele




Zitate zu BNE /Bildungslandschaft Osnabrück aus 2 Handlungsfeldern:


Zentrales Handlungsfeld 2021 bis 2025: Stadt mit Zukunft (S. 21)


8. Um nachhaltiges Handeln in der Bevölkerung weiterhin zu verstärken, wird die Stadt…

  • die Vernetzung der Akteure im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützen, Maßnahmen umsetzen und begleiten sowie
  • die Öffentlichkeitsarbeit für Klima-, Arten- und Naturschutz insbesondere in Schulen verstärken. (S. 17)




Zentrales Handlungsfeld 2021 bis 2025: Lernende Stadt (S. 21)

1. Um lebenslanges und altersübergreifendes Lernen zu ermöglichen, wird die Stadt…

  • ausreichende und vielfältige Bildungsangebote für unterschiedliche Zielgruppen bereitstellen und fördern,
  • eine bedarfsorientierte und pädagogisch anspruchsvolle Ganztagsbetreuung und eine frühkindliche Förderung anbieten,
  • die Umwandlung von Grundschulen in Ganztagsschulen zeitnah umsetzen,
  • Angebote und Projekte zur schulischen Förderung von Kindern und Jugendlichen bereithalten,
  • ein strategisches Bildungs- und Übergangsmanagement einsetzen,
  • die Akteure der Bildungslandschaft bei der Vernetzung unterstützen sowie
  • die kulturelle Bildung aller Altersgruppen fördern.

2. Zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit von Schulen und Bildungseinrichtungen wird die Stadt…

  • diese baulich, räumlich und technisch gut ausstatten,
  • die konzeptionelle Weiterentwicklung der Bildungslandschaft vorantreiben,
  • das Konzept „Neue Schule“ umsetzen sowie
  • die Einrichtung einer internationalisierten Klasse an einer Schule initiieren.
Seite zuletzt geändert am 18.12.2023 14:21 Uhr