Da die Datenbank und ihre Struktur ständig weiterentwickelt /geändert wird (insbesondere die komplexen Schlagwortkataloge/Thesauri), sind die hier gezeigten Abbildungen von Menüpunkten und Auswahllisten nicht immer aktuell. Zur Zeit ist dies der Stand von Jan. 2026. Sie sollen die Benutzung dieser Schlagwörter erleichern.
Die in anderen Menüpunkten präsentierten Listen zu den Bildungskonzepten Klimabildung, Biodiversitätsbildung, Globales Lernen, Umweltbildung,... sind nicht eindeutig abgrenzbar. Diese Konzepte sind meistens sind Teil von BNE oder können so verstanden oder so erweiternd genutzt werden.. Bei Listen zu "BNE allgemein" werden primär Literatur/ Materialien präsentiert, die man nicht schwerpunktmäßig zu den genannten Bildungskonzepten zuordnen kann.
Einige Bücher /Zeitschriftenausgaben der letzten Jahre (seit ca. 2020) finden Sie unter dem Menüpunkt Neuere BNE-Bücher
Ein Teil der über 60.000 Titel der Datenbank BNELIT ist nicht oder erst teilweise verschlagwortet. Die Erweiterung und Verbesserung der Verschlagwortung ist seit 2025 ein wichtige Aufgabe ...
Umfangreiche, vorläufige Auswahllisten finden Sie in der Datenbank über das Menü "Suchen" oder das Menü "Listen" (s.u.)
Es gibt mehrere Suchmasken mit unterschiedlichen genutzten Feldern, z.B. auch mit 2 Schlagwortkatalogen/Thesauri, die auch direkt genutzt werden können (s. darunter)

Es erscheint zunächst (zunächst bis 13.3.26):

Um weitere Ebenen von Unterbereichen des Schlagwortkatalogs/Thesaurus anzuzeigen, muss man wieder auf + am linken Rand klicken:

Es werden auf dieser Ebene bereits Listen für verschiedene Bildungsbereiche für BNE angezeigt.
Für die jetzt angezeigten Unterbereiche mit + kann man jeweils eine weitere Ebene tiefer gehen. Dies gilt z.B. für "Grundkonzepte". Für diese zunächst ausgewählten Konzepte Klimabildung, Biodiversitätsbildung, Umweltbildung, Globales Lernen muss man wieder auf + am linken Rand klicken

Ein Blick auf den Stand der Verschlagwortung im Unterbereich "Klimabildung" zeigt Folgendes:

3 Ebenen angezeigt.... TEST!

